- 一、方案概述
在教改和教育信息化 2.0 的背景下,政策要求中小学开展小组合作学习和互动教学,增加课堂交流互动,实现随堂练习的结果即时反馈,要求推进新技术和教育教学的深度融合,实现小组合作学习和互动教学的常态化应用,以此改进教学、优化管理并提升绩效。
智慧教室教学理论上以小组合作学习理论为基础,将信息技术与新型教学法深度融合,全面支撑课堂教学模式的变革,它实现了小组合作学习的常态化应用和学情数据收集、课堂评价、移动授课,为老师持续改善教学提供依据和支撑;技术实现上基于物联网技术,以智慧黑板为中心,无缝连接学生智能学习终端,实现了一对多互动教学、无纸化考试、教室设备控制及环境感知、物联网与Wi-Fi覆盖。
图 1 普教标准型智慧教室
智慧教室利用云计算、大数据、物联网等新一代高新技术,实现课中一对多互动教学,真正意义上实现因材施教、分层教学,构建以学生为中心的全新课堂模式。
图 2 智慧教学全流程
- 二、主要功能
- 1、屏幕广播:支持教师机Windows操作系统界面直接“一对多”广播到学生电子书包Android、iOS、Windows等平台;
图 3 屏幕广播
- 2、课堂练习:学生使用智能学习终端取代纸质试卷,自动批阅,减负增效;
图 4 无纸化考试系统
- 3、课堂数据采集分析系统:可自动统计各种分析报表,可自动生成教学质量诊断报告和教学质量精细化管理报告,支持班级整体考试分析如平均分、最高分、最低分、学生得分排名表、每题得分率等;可识别单个学生学习状况和知识点掌握情况,可总体评估重难点及学生易出现的问题。支持按题查看错误学生名单,按学生查看答题卡及得分情况;
图 5 课堂数据采集分析系统
- 4、全模式互动:支持客观题、主观题互动反馈;支持 PPT、word 等电子课件及黑板板书、纸质作业试卷、口头讲解等多种教学模式下“一对多”互动反馈;支持学生电子书包键盘输入、手写原轨迹保存输入,学生纸质作答电子书包直接拍照上传互动反馈;
- 教师提问: 教师随堂提问一键送达学生智能学习终端;
- 设备控制:教室设备智能控制,教室环境智能感知。
图6 物联管控
三、主要特点
1、双向实时互动反馈教学:实现老师与学生间的双向互动,改变了以老师提问为主的单向互动教学模式。在任何教学场景下学生都可以发起互动,便于老师把控教学进程,从而提高课堂学习效率。
2、一键操作,使用简单,操作方便:纸质试卷、WORD文档、PPT直接进行互动教学,不增加教师任何工作量。所有功能一键操作,使用及其简单。
3、基于物联网技术,数据自动采集,环境智能感知:基于物联网覆盖技术,课堂教学数据、考勤数据和教室使用数据自动采集,为智慧校园提供大数据;光感、温湿度、二氧化碳和PM2.5无线传感网络实现教室环境自动感知,为学生提供安全舒适的学习环境;高密度WIFI覆盖,彻底解决80个移动设备同时在线问题。
四、应用场景
本方案广泛应用于教师授课、师生互动等多种教育场景智慧教学,满足小学、初中、高中等不同学段智慧教学需求。
五、效果图
智慧教室二维布局图
图 7 智慧教室二维布局图
智慧教室三维效果图
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图 8 智慧教室三维效果图